Segundo volume de “Neuromodulação não invasiva” aborda os avanços mais recentes nas aplicações terapêuticas e educacionais da neuromodulação
Após o grande sucesso do primeiro volume, a Literare Books International lança “Neuromodulação não invasiva – Volume 2: Potencializando a aprendizagem”, uma obra de coautoria que reúne profissionais renomados das áreas da saúde, educação e neurociência para apresentar, de forma acessível e científica, os avanços mais recentes nas aplicações terapêuticas e educacionais da neuromodulação.
Com organização editorial de Márcia Lyra e Viviane Wisnievski, o livro oferece uma visão aprofundada sobre técnicas não invasivas – como o neurofeedback, biofeedback, estimulação transcraniana por corrente contínua (ETCC) e estimulação do nervo vago (tVNS) – e seu impacto em condições como TDAH, TEA, dislexia, transtorno do desenvolvimento intelectual e dificuldades específicas de aprendizagem.
Dividido em capítulos escritos por especialistas de diferentes áreas, o volume explora os fundamentos neurofisiológicos, os mecanismos de ação e os efeitos práticos da neuromodulação. O conteúdo é enriquecido com estudos de caso e reflexões sobre ética, segurança e o papel das tecnologias no contexto clínico e educacional.
A obra se destaca por integrar teoria, prática e inovação. Ao valorizar abordagens interdisciplinares e personalizadas, promove a compreensão sobre como essas tecnologias podem transformar sinapses, aprimorar funções executivas, desenvolver habilidades comunicativas e promover a autorregulação emocional, aspectos fundamentais para a aprendizagem e inclusão.
Destinado a profissionais da saúde, educação, pesquisadores e famílias, este segundo volume é leitura indispensável para quem busca aprofundar seus conhecimentos e ampliar suas práticas com base em evidências científicas sólidas.
